儿童发展评价系统学习资料

EPX-1儿童综合发展评价系统
A、主要功能和测评范围
1、儿童智商（IQ）测评系统
（1）图片词汇PPVT（3岁6个月～9岁2个月儿童）
根据国内常模，采用电脑语音阅读词汇，被测者点击高灵敏度触摸屏同步显示的图片，电脑自动评分，测试准确快捷。
（2）联合型瑞文CRT（5～16岁儿童）
采用新常模，通过图形推理，判断儿童逻辑推理、计算等多方面智力水平。题目由简入难，能在很大程度上反映儿童思维从直观形象到抽象推理的渐进过程。
（3）绘人智能MOD测评（4～12岁儿童）
绘人测验又称为画人测验，该系统配合高灵敏度触摸屏，儿童直接在显示屏上作画，是一种简便易行的智能评估工具，有时也用来评估人格。画人测验只要求画一个人像，简单易行，能引起儿童的兴趣，不易产生疲劳，因而能使儿童较好地表现出实际的智能水平。
（4）智能综合Gesell测试（0～3岁6个月婴幼儿）
盖泽尔（Gesell）智能诊断法适用于婴幼儿。这种方法从动作能、应物能、言语能及应人能4个方面进行检查，并把4周、16周、28周、40周、52周、18个月、24个月、36个月作为8个“枢纽年龄”，即在这些阶段显示出特殊飞跃进展。所测得的结果，以发育商数（DQ）来表示。
（5）丹佛智力筛查DDST测试
2、儿童注意力（CQ）测评与训练
（1）图形划销（3～6岁儿童）
在规定时间内，以儿童点击某图形的正确数量，来判断儿童注意力集中程度。采用触摸屏系统，使测试准确，快捷。
（2）字母划销(5～16岁儿童)
在规定时间内，以儿童点击某字母的正确数量，来判断儿童注意力集中程度。采用触摸屏系统，使测试准确，快捷。
（3）数字划销测评(5～16岁儿童)
在规定时间内，以儿童点击某特殊数字组合的正确数量，来判断儿童注意力集中程度。采用触摸屏系统，使测试准确，快捷。
（4）舒尔特方格训练
舒尔特方格不但可以简单测量注意力水平，而且还是普及简单的注意力训练方法，包括3*3，5*5，7*7三组。
（5）短时与瞬时记忆力训练
3、儿童生长发育测评功能
（1）体格发育测评：0～6岁儿童身高、体重、生长指数BMI等
（2）感觉统合能力（SBB）测评：（2岁～16岁儿童）
根据儿童日常行为表现，以答卷形式对儿童视觉、听觉、平衡、触觉及本体感受等方面进行科学评判。
（3）0-6岁小儿神经心理发育检查表
（4）儿童的膳食营养和智能开发指导(0～7岁儿童)
（5）儿童常用中成药数据库
（6）儿童常用临床检验、检测数据库
（7）儿童未来身高预测
4、儿童心理健康测评
（1）儿童气质测评（0～7岁儿童）（2）儿童孤独症评定量表（CARS）
（3）儿童自我意识量表（PHCSS）（4）儿童忧郁情绪自我检核表
（5）孤独症儿童行为家长评定量表（ABC）（6）上海市儿童多动症行为量表
（7）康奈尔儿童多动症诊断行为量表（8）Rutter儿童行为问卷
（9）中学生心理健康量表（MHT）（10）考试焦虑量表（TAS）
（11）青少年气质量表（12）青少年忧郁情绪自我检视表（13）网络成瘾测试
（14）90症状清单（SCL-90）（15）克氏行为量表（16）儿童行为量表（CBCL）
（17）Conner家长用儿童行为量表（18）Conner教师用儿童行为量表
（19）NYLS 3-7岁儿童气质心理问卷（PTQ）（20）学龄前儿童活动调查表
（21）新生儿20项行为神经评定心理量表（22）儿童学习障碍筛查表
（23）艾森克人格个性测试（EPQ）（24）色盲、色弱测试检测
（25）自我伤害行为筛选量表（26）感觉统合能力测评（SBB）(27)汉密尔顿抑郁量表（HAMD）(28)儿童社会焦虑量表(SASC)(28)婴儿-初中生社会生活能力量表（29）儿童自闭症评定量表（30）家庭环境量表（31）儿童抑郁自评量表（32）儿童抑郁状态问卷（DSI）(33)威廉斯创造力倾向测量表（34）卡特尔16种人格因素测验
5、有效意念控制(CQ)测评
采集β波、α波、θ波、δ波的变化进行综合的处理，并经过数据算法处理，从而得出注意力的集中度。（适合各年龄段）
 
B、性能特点
 
1、彩色外观，测试界面时尚、卡通，更适合儿童测试，数据统计快速、分析客观、结果报告打印于一体，并给予指导方案。
2、19寸液晶触摸屏显示器设计高度人性化，适于儿童身体健康发展。（可选配立式19寸液晶触摸屏）。
3、大部分测试具有声报图片词汇性能和语音自动提示性能。
4、有摄像功能，可插入精美的高清儿童照片。
5、大容量存储空间，家长可随时查询和打印自己孩子的历次健康档案。
 
C、硬件配置
 
商用品牌计算机一套（双核CPU，硬盘≥500G，内存≥2G，DVD光驱，集成声卡网卡显卡，耳麦，电源插排），19英寸液晶触摸屏显示器立式台式两台，高清品牌摄像头1个，彩色喷墨打印机1台。