EPX-1型儿童综合发展评价系统参数

　　

　　通过儿童综合素质测试仪的参与，一方面帮助家长深入、客观、全面的了解孩子的发展现状，另一方面，它为家长改进教育过程提供了依据和参考。该设备目前在妇幼保健院、医院儿科、儿童保健中心、体检中心中得到了广泛的应用，如果您对该设备感兴趣，欢迎您来电咨询我们。济宁华扬盛世全体工作人员期待您的光临。

　　1 该系统为三件套，必须配置同品牌豪华可移动台车，立式称，测量床，采用ABS材质。能够连接同品牌测评系统，卧式、立式测量仪测量模式通过测评系统实现自动转换。

　　2立式，卧式身高体重测量仪采用无接触式原装进口超声波探测器测身高（有进口探测器证明文件），电子精密压敏传感器测体重；

　　31身高体重测量仪有一键恢出厂设置功能复功能。

　　4自动测量方式；红色数码管显示醒目且亮度可软键盘调节；语音提示，音量软键盘调节，测量值播报；待机时显示日期、时间和温度；

　　5可与计算机相连，接口RS-232C标准，采用距阵测量法的超声波婴幼儿身长体重计及儿童身高体重计，能自动测量儿童的身高和体重，测量结果直接由数码管显示和语音报数，相关数据直接传输至工作站进行分析。

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　　婴幼儿身长测量范围：20～100cm 测量精度：±0.1cm

　　婴幼儿体重测量范围：0～100kg 测量精度：±0.02kg

　　儿童身高测量范围：60～170cm 测量精度：±0.1cm

　　儿童体重测量范围：0～180kg 测量精度：±0.02kg

　　仪器功能

　　2.1主要功能

　　一．儿童智商（IQ）测评功能：图片词汇测试、联合性瑞文测试（CRT-3）、绘人智能测试、智能综合测试仪，DDST智力筛查

　　2儿童注意力测评与训练功能：图形划销测试，字母划销测试，数字划销测试及舒尔特方格训练

　　3儿童感觉统合能力测评（SBB）功能

　　4儿童生长发育测评（体格、智能、气质）功能

　　5儿童膳食营养、智能开发指导。

　　6儿童记忆训练：儿童瞬时记忆训练和儿童短时记忆训练。

　　7儿童未来身高预测

　　8团体智力测试

　　9儿童多动症诊断标准与量表

　　10抽动症诊断标准与量表

　　11孤独症诊断标准与量表

　　13色盲，色弱筛查．

　　14、儿童常用中成药数据库

　　15. 0—6儿童心理发育检测

　　二.儿童心理测评量表：主要技术参数：

　　1、感觉统合能力（SBB）测评，

　　2、儿童气质测评（0～7岁儿童），

　　3、儿童孤独症评定量表（CARS）

　　4、儿童自我意识量表（PHCSS），

　　5、上海市儿童多动症行为量表，

　　6、康奈尔儿童多动症诊断行为量表，

　　7、Rutter儿童行为问卷，

　　8、中学生心理健康量表（MHT），

　　9、青少年气质量表，

　　10、青少年忧郁情绪自我检视表，

　　11、网络成瘾测试，

　　12、90症状清单（SCL-90），

　　13、克氏行为量表，

　　14、儿童行为量表（CBCL），

　　15、儿童心理健康测试（3--6岁），

　　16、儿童社交焦虑量表(SASC)，

　　17、学龄前儿童活动调查表，

　　18、汉密尔顿抑郁量表HAMD ，

　　19、新生儿20项行为神经评定心理量表，

　　20、儿童学习障碍筛查表 ，

　　21、艾森克人格个性测试（EPQ），

　　22、儿童自闭症评定量表，

　　23、婴儿-初中生社会生活能力量表，

　　24、孤独症儿童行为家长评定量表（ABC）

　　25 TUTTER儿童行为评测（父母）

　　26、考试焦虑量表（TAS），

　　27、家庭环境量表，

　　28、卡特尔16种人格因素测验，

　　29、青少年生活事件心理量表（ASLEC），

　　30、威廉斯创造力倾向测量表，

　　31、儿童抑郁自评量表SDS，

　　32、儿童抑郁状态问卷DSI，

　　33、儿童忧郁情绪自我检核表，

　　34、Conner教师用儿童行为量表，

　　35、Conner家长用儿童行为量表。

　　36 .TUTTER儿童行为评测（教师）

　　2.2测评范围：

　　2.2.1儿童智商及注意力测评：3～16岁

　　2.2.2儿童体格发育测评：0～5岁儿童身高体重

　　2.2.3儿童综合智能发展测评：0～3岁半

　　2.2.4丹佛发展筛选量表(DDST) 0～6半

　　2.2.5儿童气质状况的测评: 0～7岁分0～1岁、1～3岁、3～7岁三个年龄段。

　　2.2.6儿童的膳食营养和智能开发指导：0～7岁

　　2.2.7儿童瞬时记忆训练 4-8岁 ，儿童短时记忆训练6-16岁

　　2.2.8儿童发育行为诊断 0-18岁

　　2.3性能特点：

　　2.3.1具有PPVT测试声报图片词汇性能。

　　2.3.2具有CRT测试语音自动提示性能，MOD测试具有语言提示性能。

　　2.3.3 MOD测试具有语言提示性能

　　2.3.4儿童注意力训练在显示屏走动的字幕上按照选定的符号进行手指触摸、或用鼠标点击划销。

　　2.3.5划销测试可自动根据被测试者年龄的不同确定字幕走动的速度。

　　2.3.6 MOD测定直接在屏幕上用手、笔或鼠标画人。

　　2.3.7体格发育采用WHO生长发育标准.

　　2.4 配备音响为内置一体音响

　　2.5测试、分析、结果报告打印于一体。

　　2.6具有触摸屏功能。

　　2.7具有摄像头摄像功能（被测儿童照片）。

　　儿童注意力（CQ）测评与训练

　　（1）图形划销（3～6岁儿童）

　　在规定时间内，以儿童点击某图形的正确数量，来判断儿童注意力集中程度。采用触摸屏系统，使测试准确，快捷。

　　（2）字母划销(5～16岁儿童)

　　在规定时间内，以儿童点击某字母的正确数量，来判断儿童注意力集中程度。采用触摸屏系统，使测试准确，快捷。

　　（3）数字划销测评(5～16岁儿童)

　　在规定时间内，以儿童点击某特殊数字组合的正确数量，来判断儿童注意力集中程度。采用触摸屏系统，使测试准确，快捷。

　　（4）舒尔特方格训练

　　舒尔特方格不但可以简单测量注意力水平，而且还是专业普及简单的注意力训练方法，包括3*3，5*5，7*7三组。

　　（5）短时与瞬时记忆力训练

　　儿童生长发育测评功能

　　（1）体格发育测评：0～6岁儿童身高、体重、生长指数BMI等

　　（2）感觉统合能力（SBB）测评：（2岁～16岁儿童）

　　根据儿童日常行为表现，以答卷形式对儿童视觉、听觉、平衡、触觉及本体感受等方面进行科学评判。

　　（3）0-6岁小儿神经心理发育检查表

　　（4）儿童的膳食营养和智能开发指导(0～7岁儿童)

　　（5）儿童常用中成药数据库

　　（6）儿童常用临床检验、检测数据库

　　（7）儿童未来身高预测